生本教育的课堂效率及提高途径之探索

摘要：

在教学工作不断改善的过程中,我国教育部门制定了相应的教学标准,其主要是依据全体学生的需求和特点制定,提升了科学素质教学理念的水平,倡导学生进行自主研究学习工作,但是在传统意义上的教学理念教师过于注重基础知识和应用技能的学习,忽视了学生的体验式学习和探究式学习工作,因此在实际教学的过程中,教师可以依据生本教学理念,促使学生进行学习,以此提升课堂教学工作的质量,提升学生的自主学习能力.

关键词：生本教育、课堂效率、提升途径

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：42-43