测量学课程教学与实践分析
测量学是现代社会发展比较实用的一门学科,重视测量学人才培养有助于提高职业教育水平,为社会输送大量专业知识人才.基于教学大纲改革趋势下,高校测量学课程教学要做好综合改革,重视"实践性"技能培养与教学,综合提高大学生的知识应用能力.结合测量学课程内容,本文分析了职业院校测量学实践教学改革对策.
测量学、实践、教学改革、对策
TB22(工程设计与测绘)
2016-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
37-38
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测量学、实践、教学改革、对策
TB22(工程设计与测绘)
2016-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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