基于数学建模思想的高等数学教学策略探析
随着教育体制不断改革,对高等数学教学提出较高的要求,高等数学是高校教学中的重点课程,在培养高校学生数学素养等方面发挥着重要的作用.在传统的教学模式下影响下,高等数学教学效果不佳.新时期,教育发展需要高等数学教学进行彻底的改革.基于数学建模思想的高等数学教学,能够在原有的教学模式基础上,整合教学思想,实现教学改革.基于此,本文将分析数学建模思想影响下的高等数学教学策略.
数学建模思想、高等数学、教学策略、探析
O13(高等数学)
2016-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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