地方特色元素与美术课堂教学的融合路径探索
地方传统美术文化是中华民族的人文思想精华,其中所蕴含的地方特色是地方文化发展传承的见证。本文围绕加强师资培训、培养学生学习兴趣、改善教学条件等方面出发,探索地方特色元素与美术课堂教学的结合路径。
高中美术、地方特色、美术教学
G633.955(中等教育)
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-30,31
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高中美术、地方特色、美术教学
G633.955(中等教育)
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-30,31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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