以能为本的中小学人力资源管理探讨
本文通过对比"以人为本"的观念阐述"以能为本"的观念给教育事业带来的积极影响,在中小学教育事业开展过程中,重视教师的能力,并针对不同教师擅长的不同领域体现出来的不同的能力来对教师人力资源进行合理分配,从而提高教学质量.
教育、以能为本、创造力、管理、能力
G637(中等教育)
2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
20-21
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教育、以能为本、创造力、管理、能力
G637(中等教育)
2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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