高等代数与数学建模思想的相互渗透
虽然教育体系一直在不断的改革,但是高等代数一直是数学学科的一门传统课程,这一点永远不会改变.在当今世界数学在其他学科的广泛应用性的背景之下,高等代数一直作为数学应用的基础,是大学各个学科的基础专业.它是数学与其它学科紧密相连的重要基础课程,而且是数学修养的核心课程.本文将对高等代数学习方面存在的一系列问题,以及高等代数和数学建模的相互渗透等进行探究,以期能为促进高等代数教育的发展做出一些贡献.
高等代数、建模思想、渗透
G642(高等教育)
2016-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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