打造高效的高中数学课堂的实践分析
高中数学课程是学生学习物理、化学等理科科目的基础,包含了数学中最基础的内容,对于学生认识数学的应用价值,提高学生发现、分析和解决问题的能力都有很大帮助;在大多数学生的心目中,高中数学是一门难度比较大的学科,基本上谁都有过"高中数学不好学"、"我听不懂老师讲课"的数学学习经历.由此可见,学好高中数学对于学生来说尤为重要.新课标虽明确指出学生是学习的主体,但数学教师是带领学生走进数学、学习数学的引导者.因此,保证在45min的课堂上让学生牢固掌握数学知识、提高数学解题技能,从而实现高效的高中数学课堂.
高中数学课堂、存在问题、课堂设计、解决措施
G633.6(中等教育)
2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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