基于"能力本位"的导游业务教学模式创新研究

摘要：

本文以"能力本位"教学模式为理论基础,按照课程调研、职业能力分析、教学实施及教学评价这四个阶段来开展.根据"导游业务"课程的培养目标,构建本门课程的设计思路及教学内容,采用多样化的教学方法,突出实践教学环节,并采用过程性考核及以证代考的考评方法,旨在突出人才培养的针对性和实用性.

关键词：能力本位、导游业务、教学模式

分类号：F590-4(旅游经济)

资助基金：宁夏回族自治区高等学校自治区级教育教学改革项目

在线出版日期：2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27