边学边玩在玩中学--游戏教学法在学前幼儿教育中的应用
学前教育作为幼儿在启蒙阶段的一项重要教育,对幼儿今后的健康成长具有深远意义。玩游戏本就是幼儿的天性,吸引幼儿兴趣,发挥其好动、好奇的本性才是有效的教学方法。因此在学前幼儿的教育活动中,教师应该将游戏教学法积极的应用到课堂教学中来,以期符合于幼儿的心理、生理特点,吸引幼儿学习兴趣,提高课堂教学效率,促进幼儿的成长发展。
幼儿、学前教育、游戏教学法
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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