彝族地区农村小学英语阅读教学初探

摘要：

英语阅读可以扩展学生的词汇量,培养语感,是学生学习语言和感受语言的重要手段.在彝族聚居地区小学阶段进行阅读教学是针对孩子们的心理特点和认知规律,以低、中、高三个阶段来培养学生拼读、认读、朗读和初步的阅读习惯.

关键词：教学目的、教学方法、教学形式

分类号：G623.31;H319.3;G718.3

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181