走出语文教学的怪圈
本文针对当前语文教学的一些现象,结合实践经验从培养兴趣;强化资源意识,拓宽学习途径;加强思维训练三个方面展开论述.号召语文教师要解放思想,更新观念,勇于创新,寓教于乐,授之以渔.
设疑激思、厚积薄发、授之以渔
G641;G420;D616
2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
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设疑激思、厚积薄发、授之以渔
G641;G420;D616
2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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