藏汉中学生差别对待英语单词重要性的分析——以拉萨各中学和内地中学比较结果为例
为了解当前西藏藏藏族学生和内地学生在学习英语过程中差别对待英语单词重要性的原因,并可能因这些原因导致藏区和内地学生学习英语导致的差异,本文通过对内地及在西藏以拉萨地区为例,对拉萨的大部分中学进行抽样调研,分析当前拉萨市区的学生同内地学生对单词在英语学习中重要性的不同,找出相关原因,并针对拉萨市区英语单词教学的具体情况,提出几点切实可行的建议,希望对提高拉萨市区英语教学带来一定的帮助,并对藏区英语教与学提供一定的借鉴.
藏区中学生、内地中学生、英语单词重要性、区别对待
O175.8;G623.31;G424.74
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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