中职《电子技术》专业教学存在问题与对策
根据几年的教学实践,结合企业调查,针对教学中存在的问题,对电子技术专业的教学内容进行改革,从开办初的重理论、重知识体系的传授转换到重实际应用、重实操技能;改变传统的教学模式,引入先进的五步教学法;开发适合我校学生实际的校本教材,从而增强了学生学习兴趣,提高了学生的实操技能,较好地解决了学生上岗就业问题,取得比较好的效果.
存在问题、对策、课程改革、校本教材、教学方法、校企合作
G712;G642.0;G25
2010-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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