“四学”助推高校学习型党组织建设
党的十八届三中全会提出:“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,提高党的领导水平和执政能力,确保改革取得成功.”高校作为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养基地,加强学习型党组织建设关涉“培养什么样的人、怎样培养人”的问题.但是,当前一些高校在学习型党组织建设过程中,尚存在学习主动性不强,学习方式简单,缺乏学习制度保障和长效机制等问题,从而影响高校党组织作用的发挥.为此,我认为高校应结合深化第一批群众路线教育实践活动成果的要求,以“领导领学、制度督学、活动促学、研究导学”为抓手,建立健全党员干部善于学习、勤于学习、乐于学习的方法、制度和机制,提升高校学习型党组织建设水平.
2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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