尊重党员主体地位创新农村党员教育工作

摘要：

@@ 加强农村党员教育工作是新时期党的建设的重要任务.改革开放以来,随着体制的转变、农村生产和生活方式的重大变革,农村党员教育工作的难度加大.如何改进和创新农村党员教育工作,党的十七届三中全会明确指出:”扩大党内基层民主,尊重党员主体地位,保证党员按照党章规定履行义务、行使权利.组织农村党员学习党的理论和路线方针政策、法律法规、实用技术.”我们要按照这一要求,根据社会发展的需要和现代教育规律,通过启发、引导农村党员内在的教育需求,创造和谐、民主的教育环境,有目的、有计划地组织、规范各种教育活动,把农村党员培养成为能动地、创造性地进行认识和实践活动的主体.

机标关键词：尊重、党员主体地位、改进和创新、农村党员、教育工作、路线方针政策、改革开放以来、党内基层民主、组织、行使权利、实用技术、实践活动、生活方式、社会发展、三中全会、履行义务、教育需求、教育活动、教育环境、教育规律

分类号：D2(中国共产党)

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23