10.3969/j.issn.1002-2007.2005.01.014
教育动态论的哲学观照
教育是一个动态的发展过程,具有不可逆转的动态规律.教育又是一个系统的动态结构,既有整体的联系又有具体的动态结构的联系.教育的动态发展是由社会价值主体的需要来决定,并受社会发展的制约,社会的发展决定教育的发展也决定教育的形式.
教育、动态过程、动态系统
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G40-02(教育学)
吉林省哲学社会科学规划项目2003133
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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