沙画案例在媒介社会学教学中的应用
案例教学法是在新课改的背景下衍生出来的,能够激发学生的学习热情并调动其学习的积极性.案例教学是以案例资源为载体,强化教师的引导作用,并突出学生在课堂中的主体性地位,使学生有效参与课堂.分析在媒介社会学教学中加入沙画案例的意义,提出用创新教学模式、寻找沙画案例与媒介社会学之间的契合点的方式提高教学成效,并指出沙画案例在媒介社会学教学中的应用策略,如利用沙画案例进行课堂导入、利用多媒体教学设备播放沙画视频、利用互联网搜索丰富的沙画案例等,这对媒介社会学教学的可持续发展具有重要意义.
沙画案例、媒介社会学、教学模式
湖南省教育厅科学研究项目19B155
2022-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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