中职学前教育专业音乐教学现状探究
中职学前教育专业的开设与改革受到高度重视,其中,音乐科目的教学在学前教育中占据重要地位.结合现阶段我国中职学前教育专业音乐教学中存在的问题,提出转变教学模式、调整理论实践比例、加强教职人员培养、制定完善的教学制度、加大资金投入等具体改善策略.
中职教学、学前教育、音乐教学
G642.0;G807.4;G712
2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
164-165
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中职教学、学前教育、音乐教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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