高职文创商品设计课程教学实践探究
为了满足社会对文创商品设计人才的需求,近些年,很多高职院校开设了专门的文创商品设计课程,但是由于诸多因素的限制,高职文创商品设计课程教学在实践的过程中面临各种难题,如课程内容与市场需求相脱离,课程教学内容缺乏特色,学科之间的连贯性、互通性较差,课程教学评价机制较为落后,等等,高职院校需要从市场需求、地域文化资源、教学模式、教学评价机制四个方面入手,制定高职文创商品设计课程教学实践的有效策略.
高职、文创商品设计课程、教学实践
G633.3;G710;G451.1
青年专项GDKM2021-36
2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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