民族民间艺术融入中小学艺术教育的可行性研究 ——以川东革命老区为例

摘要：

中国是一个拥有璀璨历史的文明古国,在中华民族的发展历程中凝聚着无数宝贵的文化财富,一方水土孕育着一方儿女,不同地域之间也存在着文化差异与审美差异.区域文化不仅是当地历史的缩影,也是劳动人民集体创造的财富积累.川东革命老区作为中国共产党历史上的红色根据地,在革命的岁月里留下了光辉的印记.老区艺术教育的发展,虽然有着经济文化欠发达等各种条件的限制,同时也伴随着机遇.文章立足于川东革命老区民族民间艺术的研究,探索其在中小学艺术教育中传承与发展的可行性.

关键词：川东革命老区、民族民间艺术、中小学、艺术教育

分类号：D23;C951;G640

资助基金：四川省革命老区发展研究中心项目SLQ2019B-14

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149