以赛促学、以赛促教模式下设计类专业教学模式探讨

摘要：

众所周知,当今社会对高校教育提出的要求与过去相比明显提高,高校毕业生自然需要具备更加良好的专业素养与职业技能,基于理论教学开展的教学活动,已经无法取得应有的成效.文章首先概括了设计类专业的发展方向和特点,联系实际情况,围绕以赛促学、 以赛促教模式的构建及落实展开讨论,最后归纳出了以赛促学、 以赛促教模式的现实意义,例如激发教师积极性、 提高学生自身水平、 供从事与设计相关的教学活动的教师参考.

关键词：以赛促学、以赛促教、设计类专业、教学模式

分类号：G642.0;G712;G522.7

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189