以职业需求为向导的高校钢琴教学改革

摘要：

学习钢琴的关键在于灵感,学生必须综合体会作品的内涵,只有全方位了解作品才可以达到人曲合一的目标.实际上,学生时常会出现机械学习的现象,忽略了感受作品的风格特点.同时,这门专业教学表现出较强的实践性,对综合素质要求较高,传统教学方法已经明显不适合职业发展需求.文章密切围绕职业需求,提出教育存在的问题,并从五方面认真探讨了教学改革策略.

关键词：职业需求、高校钢琴教学、改革

分类号：J624.1;G652;G712

在线出版日期：2019-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209-210