新时期小号吹奏的教学模式探讨
小号是管弦乐器中独具特色的一种,无论是在乐队中还是在独奏中都占据重要地位.新时期小号吹奏的教学模式受到了广大专家学者的关注,小号的教学模式也有了创新发展.文章首先介绍了小号基本教学方法与体系,随后指出了新时期小号吹奏教学中出现的无法适应新时代的一些问题与在教学过程中需要注意的几个方面,最后重点分析研究了两种新时期新型的教学模式.
新时期、教学模式、小号吹奏
G642.0;R193;D641
2019-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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