"画、唱、演"——构建职业学校英语艺术教学的新模型
构建职业学校英语教学的艺术化模型,将"画、 唱、 演"等形式多样的艺术表演融入到英语教学的实践过程中,一改以往乏味枯燥的课堂气氛,打造融洽、 和谐、 愉悦、 自然的文化艺术氛围,具有较强的实用性和可操作性.
艺术化、英语教学、绘画、歌唱、表演
G642.0;J604.6;J0-4
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
159-160
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艺术化、英语教学、绘画、歌唱、表演
G642.0;J604.6;J0-4
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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