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高职英语翻转课堂中存在的问题与对策探究

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作为一种全新的教学方式,翻转课堂一方面改善了传统课堂的不足,另一方面也为现代教育事业开辟了崭新的教学途径.本文以翻转课堂为视角,区别于传统的课程教学和课堂教学,针对翻转课堂在高职英语应用中存在的问题,提出有效提高学生自主学习能力的策略,以期为翻转课堂教学促进学生自主学习能力的提升提供有益参考.

翻转课堂、高职英语教学、自主学习、教学模式

G642;S723;G434

2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

146-147

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2095-8250

41-1431/J

2017,(10)

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