于简洁中回归语文课堂的本质
简洁语文历来被众多教育家所提倡.本文首先简单阐述简洁语文教学观的内涵;其次,从课改、课标、师生地位三个角度论述实施简洁语文的意义;最后,从教学内容和教学手段两方面列举了语文教师在课堂上实施简洁语文的策略.
简洁语文、语用、多媒体
G633.3;G434;G718.3
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
147-148
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简洁语文、语用、多媒体
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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