让兴趣教学撑起音乐课堂
音乐教育是艺术教育的重要组成部分.音乐学科的学习不再像以往的音乐课那样,音乐是来源于生活而又高于生活的,每个孩子的潜力都很大,其关键在于教师的引导.学生们如何在愉快的活动中掌握音乐知识及在音乐教学中陶冶孩子的情操,渗透德育,开发智力、促进智育,才是最重要的.
教师、音乐课堂、兴趣培养
G633.951;G420;J642.2
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教师、音乐课堂、兴趣培养
G633.951;G420;J642.2
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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