对外汉语教学中的文化类教材对比研究
众所周知,对外汉语教学中的文化教学与语言教学一样至关重要,文化教学承载着传播中国文化的重要任务.文化教学的专属教材作为文化教学的重要载体,教材的编写合适与否对对外汉语文化教学至关重要.但是我国的对外汉语文化教学方面的教学起步晚,文化方面的教材一直也是缺乏统一的定位标准和教材编写体例.所以市面上文化方面的专属教材泛而不精,缺乏精品的教材.本文抽选三本具有代表性的面向在华留学生的文化类教材:《中国概况》(宁继鸣版)、《中国概况》(王顺洪版)、《东方韵味:中国文化泛读教程(上)(下)》为范例,从教材的整体编排体例、核心知识设置、内容编排实用性及时效性、教材的练习题的设置四个方面来进行对比研究,结合外国留学生习得中国文化的规律、中西文化差异总结出教材所存在的问题,并提出相应的教材修改建议.
对外汉语教学、文化类教材、研究
H195.3;G633.3;H319.2
广西壮族自治区高等教育教学改革工程立项项目2014GJB254
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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