10.3969/j.issn.1003-5346.2016.04.083
翻转课堂在中职《office办公软件应用》课程中的应用研究
翻转课堂已成为近几年来全球教育的一个热点话题。与传统教学相比,翻转课堂有学习形式的翻转、课堂互动的翻转和师生角色的翻转等特点。该文章将翻转课堂模式运用于中职《office办公软件应用》课程中,将课前、课中、课后连贯一体,创设自主学习环境氛围,增强学生学习的主动性,加强师生及学生之间的互动性,探索翻转课堂教学模式的应用。
中职、翻转课堂、《office办公软件应用》
G633.41;G434;H319.3
2016-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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