如何提高高中课程教学的有效性——以生物教学为例

摘要：

就高中教学方法而论我还有很多的困惑.第一:提高成绩只靠拼时间;第二:实验是块硬骨头;第三:拔高拓宽、加重负担;第四:单一目标、大材小用.

关键词：生物、教学、困惑

分类号：G633.91;G434;A849

在线出版日期：2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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