10.3969/j.issn.1003-5346.2015.04.208
如何提高职业生涯规划课效率
目前我国大学生职业生涯规划水平呈现逐年上升的趋势,但在生涯探索、生涯决定等方面仍需不断加强,同时大学生职业生涯规划课也存在着授课时间集中、缺少连续性、授课形式单一、缺少专业授课教师等问题。本文针对以上问题,提出了分阶段连续授课、集体授课与个别辅导相结合、注重实际体验式教学等方法,并主张通过提高授课教师专业水平来提高职业生涯规划课效率,进而帮助学生制定科学合理的生涯规划。
生涯规划、教师、成果
G647.38;A849;B844.2
2015-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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