10.3969/j.issn.1003-5346.2015.04.160
新时代高职教学中的团队性
以湖北生态工程职业技术学院环境艺术学院室内设计技术专业教学团队为例,剖析教师团队建设的不是强点步调的一致性而其关键点在于团队教师有效的多重合作性。
合作、多样性、高效
G712;G642.0;G434
2015-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
176-176
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10.3969/j.issn.1003-5346.2015.04.160
合作、多样性、高效
G712;G642.0;G434
2015-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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