浅析音乐教学中的德育渗透策略

摘要：

“坚持以人为本，促进素质教育”是当代中国教育改革发展的战略主题。为全面践行这一新时代的战略主题，教育工作者必须始终坚持德育为先的教育理念，借助课上、课下及一切可利用的教育时机对学生进行形式多样的、弘扬社会主义核心价值体系的德育教育，促进青少年学子形成正确的世界观、人生观、价值观。作为大学音乐教师，笔者在长期的教学实践中发现，音乐课是非常适合渗透德育教育的课程之一，这主要是因为音乐课程富含可以对学生进行德育引导的教育元素，教学中涉及的几乎每首曲目、每个词曲作家都能从不同侧面引导学生形成对世界、对人生的正确看法，陶冶他们的情感和心灵，帮助他们形成高雅的审美情趣、恰当的行为方式，为其健康成长提供思想动力、指明人生方向。

机标关键词：音乐教学、渗透策略、德育渗透

分类号：G633.951;J6-42;G434

在线出版日期：2015-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51-51