10.3969/j.issn.1003-5346.2015.02.200
班主任如何加强班级管理提高教学质量
班级管理既是一门科学,更是一门艺术,如何提高班级管理效益,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是我们每一位教师尤其是班主任值得深思的重大课题,也是我们新时期班级管理工作应追求的理想目标。班级管理工作是班主任工作的重中之重,由于中职生的特殊性,班级管理也要有针对性地实行创新。
中职学校、班主任、班级管理、教学质量
G64;G4;G72
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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