10.3969/j.issn.1003-5346.2015.02.126
浅析地图在高中历史教学中的使用策略
历史地图是历史教材的有机组成部分,是历史教学中不可缺少的,使用历史地图进行教学,可以帮助学生更好地理解掌握历史知识,发展学生的历史思维能力,培养学生的综合学科素质。
地图、历史教学、策略
G633.51;G423.3;H319.3
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
143-143
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10.3969/j.issn.1003-5346.2015.02.126
地图、历史教学、策略
G633.51;G423.3;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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