室内设计实践教学中主题语境课程模式的探索

摘要：

高等教育中环境艺术设计专业体系旨在培养能够将专业知识与社会实践有效结合，运用形式美法则将艺术语言与大众生活环境相融合，满足人们日益追求的高尚的精神生活环境。如何解决人才培养的这一时代目标，是高校教育工作者义不容辞的职责。本文以环艺专业中主题方向室内设计课程体系为载体，结合教学实践环节，提出运用“主题语境”的课程模式加以分析和研究，以探索室内设计实践教学方法和加强培养富有高度专业素养人才的高等教育创新思路。

关键词：室内设计、主题语境、实践教学

分类号：G642.4;G712;TU238-4

资助基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目软科学研究计划13B760323

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138-138