10.3969/j.issn.1003-5346.2015.02.119
论高中英语教学中的“中国文化失语症”
随着全球一体化进程的加快,世界各国之间的联系变得越来越频繁,英语作为国际上通用的语言,当今已成为了各国教学中的必备学科,从我国英语的教学现状来看,虽然英语的学习有所提升,但却一定程度上忽视了民族文化的教导,特别是在高中英语的教学中,出现了中国文化失语症的状况。本文主要就高中英语教学中“中国文化失语症”的现状进行了探讨,讲述了当前高中英语教学中“中国文化失语症”存在的具体原因,然后提出了相应的解决对策。
高中、英语教学、中国文化失语症、本土文化
G63;F2;F127
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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