概念教学若干方法评价

摘要：

概念教学作为初中数学的基础性教学，对学生今后的学习有重要的影响。然而由于部分教学改革尚不成熟，初中数学概念教学的不少教学方法还处于实践摸索阶段。本文中笔者就初中数学概念教学中的若干方法做简要的介绍，并做了初步的分析与评价。

关键词：初中数学、概念教学、教学方法评价

分类号：G633.6;R446.1;R3

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129