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10.3969/j.issn.1003-5346.2015.01.216

以赏识眼光评文,以治病态度改文--浅谈中专作文批改的方法

引用
一、中专作文批改的问题<br>  (一)作文批改,向来是一个充满着主观性、技巧性、复杂性的工作。对于认知水平一般的小学、初中作文,似乎很多教师还游刃有余,但在中专作文的批改中却碰到了诸多的问题。老师们用了大量的时间来阅读,并且在作文批改上花费了很多精力,可是收效甚微。教师为什么要那样改,批改得对不对;从批改中可以得到什么经验教训。他们很少加以研究,甚至从未动过脑筋。教师白费了许多精力不说,许多学生的写作能力也不能得到有效提高。当前许多教师还是习惯于过去的作文批改模式,对其中的弊端思考得很少。

作文批改

G633.34;H319.3;G728.8

2015-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1003-5346

41-1431/J

2015,(1)

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