10.3969/j.issn.1003-5346.2014.10.082
对职业学校计算机教学改革的思考
中等职业院校计算机教育的知识结构和应用能力应以“学生有一技之长”为主导思想,在课程设置上,注重社会实效,减少理论课程,多开设计算机应用软件课程,增强应用技能培养,知识面不要求太广,但一定要突出专业特色。为此,要对职业学校的计算机教学进行全面改革。
职业学校、计算机教学、改革
G642.0;G718.3;G434
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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