10.3969/j.issn.1003-5346.2014.08.074
高中语文课堂中口语交际的问题及对策
口语交际是高中语文教学中较为重要的一个组成部分.随着新课程的不断深入与发展,高中语文课程标准中明确规定了口语交际的具体目标:“注意口语的特点,能根据不同的交际场合和交际目的,恰当地进行表达.借助语调和语气、表情和手势,增强口语交际的效果”“在讨论或辩论中积极主动地发言,恰当地应对和辩驳”.这对当前高中语文教学是一项挑战.因此,在教学中,教师要善于发现教学中存在的问题,正确引导学生进行口语训练,继而不断提高学生的语文水平.
问题及对策、高中语文课堂、口语交际
G633.3;F275;G718.3
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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