高校教师阅读心理研究及服务对策

摘要：

教师群体是高校图书馆读者群的重要组成部分，研究当前时期这类群体的阅读心理，并提出相适应的服务对策是深化高校图书馆改革的重要内容。

关键词：高校、图书馆、教师、阅读心理

分类号：G647;G451.6;G250.7

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106