10.3969/j.issn.1003-5346.2014.03.098
浅谈新理念下如何评课
听课评课是教师在日常教学活动中经常性的、不可缺少的教研活动,是学校工作的一个重要环节,是一种行之有效的研究课堂教学的方法和手段。但是传统的评课存在的问题已经不可回避的摆在我们的面前。需要向新理念下的评课迈进。本文力求促进评课的这一转变。
评课、传统评课、有效评课
G63;G434;F234.5
2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
122-122
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10.3969/j.issn.1003-5346.2014.03.098
评课、传统评课、有效评课
G63;G434;F234.5
2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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