10.3969/j.issn.1003-5346.2014.03.094
关于提高教育督导科学性的构想
为切实促进基础教育工作高质量、高水平和可持续的改革和发展,加强教育督导工作势在必行,提高教育督导的科学性至为关键。作者从现代教育督导观念方面进行阐述,对于未来教育督导的科学性进行了大胆的设想。
教育督导、现代、学校
G434;G63;G812.5
2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
118-118
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10.3969/j.issn.1003-5346.2014.03.094
教育督导、现代、学校
G434;G63;G812.5
2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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