10.3969/j.issn.1003-5346.2014.03.089
提高《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学的实效性
叶毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》这门课程作为各大高校的思想政治的理论课的核心的课程,在对于大学生的思想政治的教育中也都有着重要的意义。教师在平时的教学中需要充分的认识到这门课程的重要的意义所在,对于课程的定位进行准确的把握,处理好理论,课本和教学三方面之间的关系,从改进传统的教学理念着手来切实的提高这门课程的实效性。
《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》、实效性
G642.0;G434;G712
2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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