10.3969/j.issn.1003-5346.2012.03.182
浅谈小学课堂的教育机智——教师在课堂教学中运用好教育机智应具备的条件
教师在教学过程中面对千变万化的教学情景,迅速、敏捷、灵活、准确地做出判断、处理,保持课堂平衡的一种心理能力就是我们所说的教育机智.教师要做到正确利用教育机智处理课堂上的偶发事件就必须具备诸多的素质和条件.
教育机智、素质、条件
G4(教育)
2012-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
252
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1003-5346.2012.03.182
教育机智、素质、条件
G4(教育)
2012-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
252
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn