巧妙设计教学导语

摘要：

文章介绍了教学导语的几类设计方法:设疑布障以启迪思维,画龙点睛以产生联想,制造悬念以诱发好奇,承上启下以展现新意.设计新颖巧妙的教学导语,对课堂教学的成功,往往具有事半功倍的良好效果.

关键词：教学导语、设计、分类、良好效果

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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