10.3969/j.issn.1003-5346.2012.03.134
设计基础课程改革之艺术观创新观
设计基础课程与设计专业课程的衔接配合上,仍不够密切合理,不仅是设计基础教育程序的老旧,也存在设计对艺术的理解上,基础设计如色彩、素描等课程与纯艺术专业的课程安排很相似,搞清楚设计与艺术的区别与联系,将有助于把握设计基础课程的大纲方向.设计离不开艺术的思维,艺术创作更加离不开设计的创新精神,找到的共通点就是我们设计基础课程所要教授的内容.
色彩、艺术、设计、教育、创新、基础
G4(教育)
2012-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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