10.3969/j.issn.1003-5346.2012.02.168
试析高中英语写作中的高频语法错误
英语语法一直都是中国学生在写作中最头疼的问题,因而成了教学的重点和难点.本文分析了陕西某中学80名高二学生的一次月考作文中,发现频率最高的语法错误为非谓语动词、时态、主谓一致等,这些错误严重影响了作文的成绩.因此,笔者建议教师在以后的教学中可以对相关语法进行针对性的专项训练,以便有效地帮助学生改正错误、提高英语作文成绩.
非谓语动词、时态、主谓一致、错误分析、对策
G63;H31
2013-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
232-234