10.3969/j.issn.1003-5346.2011.11.252
关于整合儿歌弹唱教学内容的几点思考
儿歌弹唱作为幼儿教师必备的技能之一,越来越受到高职学前教育的关注.而在实际教学中发现每个学生具备的钢琴演奏、声乐演唱的能力都各不相同,如何使学生都能够自如的边弹边唱,要面向所有学生,理解学生的能力,结合实际解放思想,从结果要方法寻求答案.
儿歌弹唱、实用能力、学前教育
G4(教育)
2012-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-5346.2011.11.252
儿歌弹唱、实用能力、学前教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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